Les formations "Premières Pages"  2022 ont commencé à la Médiathèque départementale du Rhône.

Elles sont  proposées conjointement aux personnels de la petite enfance et de la lecture publique en proximité territoriale.
Ces journées sont complémentaires. Elles permettent de créer des liens pour penser des actions en partenariat sur les territoires.

Sophie van der Linden anime une première journée « Pourquoi lire aux tout-petits ».
2 sessions, les 28 et 29 mars

Une session conçue en trois temps, sur une journée.

1. Impact et importance de la lecture pour le développement des tout-petits : les aspects cognitifs, psychiques de la lecture dès la naissance, importance du récit, bienfaits de la lecture, comment lever les résistances.

2. Quels sont les livres pour les tout-petits : à partir de titres classiques de la petite-enfance, description des mécanismes et caractéristiques de ces albums, exploration de la production contemporaine.

=> ces deux temps reposent sur des exposés, discussions et échanges avec les participants.

3. Mise en pratique : lecture d’un livre et présentation critique. Par petits groupes ou binômes, les stagiaires reçoivent un livre sélectionné par la formatrice. Les livres sont lus à voix hautes et rapidement analysés. Une restitution au groupe permet des commentaires et échanges aussi bien sur les qualités du livre que sur la lecture qui en a été faite.

Isabelle Jannot anime une journée « Comment lire aux tout-petits ».
2 sessions 9 et 10 juin 2022

Invitation à la découverte de la diversité éditoriale et à la manipulation des albums

Apprendre à faire une sélection de livres diversifiés

Préparer une séance (réfléchir à des critères de sélections selon l’âge du public, la qualité des albums, le lieu de l’animation) , ateliers en petits groupes et restitution d’une lecture.

Exercices de relaxation et d'ancrage pour trouver le lâcher prise et la confiance nécessaire pour oser lire en public

Jeux corporels et vocaux, pour trouver à la fois expressivité et naturel dans sa façon de lire.

Pour plus d’informations :
https://mediatheque.rhone.fr/premieres-pages.aspx

Ce spectacle est une invitation à passer de l’autre côté du miroir, un peu comme Alice qui se demande ce qu’il y a derrière.
C’est un voyage, une plongée dans un monde étrange et mystérieux, où les jeux de miroirs racontent avec malice et humour comment petits bouts par petits bouts, l’enfant fini par comprendre qu’il est lui, un tout, un être parfait parce qu’unique, singulier et complet à sa manière.
En découvrant les différentes parties de son corps, comme des fragments ou des bouts de lui, il fait ce que l’on appelle l’acquisition du schéma corporel. ; puis dans un temps plus lointain il finira par réaliser qu’il est différent et en même temps semblable aux autres ; qu’il est également un "bout" de quelque chose, bien plus grand que lui, cette chose qui par sa diversité compose l’ensemble de notre humanité.
Les miroirs, par le jeu des apparences, des images doubles, illusoires, inattendues ou incomplètes qu’ils nous donnent à voir sont là pour nous faire "réfléchir" : Qui est celui que je vois ? Qui es-tu toi, qui me regarde avec tant d’intensité ? Est-ce moi, ou un autre ? Ils guident peu à peu, l’enfant vers la découverte de son moi.
https://acorpsbouillon.wixsite.com/a-corps-bouillon/
À partir de septembre 2021, 8 représentations sont prévues dans des bibliothèques municipales du Rhône.